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Formation COMPETENCE EN LANGUE FRANCAISE

COMPETENCE EN LANGUE FRANCAISE

Objectifs

Entrer dans le (ré) apprentissage et améliorer ses capacités en lecture, écriture et calcul
Mieux se repérer dans l'espace et dans le temps
Etre plus à l'aise avec les documents authentiques d'EIFFAGE et les documents du quotidien
Communiquer plus facilement au sein de son équipe
Développer sa confiance en soi

Programme

COMMUNICATION ORALE
 
En interaction orale avec ses collègues, son équipe et sa hierarchie :
 
  • Se présenter en contexte professionnel, décrire ses tâches en utilisant le lexique propre au secteur routier
  • Se situer dans l'entreprise et repérer les personnes ressources
  • Répondre avec précision à la demande d'un collègue ou d'un supérieur hiérarchique
  • Différencier les registres de langue et les formules d'adresse à employer en fonction de l'interlocuteur
  • Transmettre une consigne ou le déroulé d'une tâche à réaliser
  • Informer son responsable d'un incident ou d'un dysfonctionnement
  • Prendre la parole en réunion d'équipe
  • Communiquer par téléphone dans le cadre d'une demande spécifique
  • S'entrainer à l'écoute de messages sonores pour une restitution
 
COMMUNICATION ECRITE
 
En compréhension écrite :
 
  • Maitriser la signalétique de l'environnement professionnel
  • Développer ses compétences de lecture et s'approprier les consignes écrites et les affichages
  • Extraire les informations clés d'un document professionnel
  • Selectionner et renseigner un document de traçabilité
  • Comprendre les codes et abréviations utilisés dans l'entreprise
  • Identifier les différents écrits spécifiques en relation avec ses fonctions
  • Comprendre des procédures en lien avec ses fonctions
  • S'approprier des connaissances du domaine professionnel (presse spécialisée)
En expression écrite :
  • Orthographier le vocabulaire à haute fréquence
  • Remplir un document de traçabilité
  • Produire un court message
  • Transmettre une information en utilisant le vocabulaire approprié
  • Rédiger un rapport d'incident, de dysfonctionnement simple et court
  • Rédiger un court écrit de synthèse à destination d'une hierarchie
 
CALCUL ET RAISONNEMENT
 
  • Identifier les composantes mathématiques de l'environnement de travail
  • Lire, comprendre un planning d'activité ou un plan de charge et identifier un changement, une erreur
  • Réaliser un calcul simple et vérifier la cohérence de ses résultats
  • Connaître les unités de mesures
  • Estimer la durée d'une activité
  • Connaître et s'orienter sur site
  • Indiquer un lieu avec précision
 
 
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Public

Salariés ayant besoin de consolider leurs compétences de base

Durée / Recyclage / Validité

150.5 heures soit 21.5 jour(s)

Lieu

Locaux du client.

Nombres de participants

3 à 6

Méthodes pédagogiques

Formation action, heuristique, démonstrative, participative.

Evaluation

Formative : Une attestation de compétence sera délivrée au candidat qui a participé activement à l’ensemble de la formation.

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