Formation parler avec un mot et un signe - Niveau 1 à Marseille, Avignon et Nice  

À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d’intégrer dans ses pratiques professionnelles la communication gestuelle associée à la parole en proposant notamment des activités ludiques adaptées, et ce dans l’objectif d’améliorer sa communication avec l’enfant.

Savoirs
La communication gestuelle associée à la parole : fondements,
courants et enjeux.
Distinction entre la communication gestuelle et la langue des signes.
L’importance de la communication non verbale dans la relation.
Les grands principes d’utilisation.
Les grands principes de la communication bienveillante et bientraitante.
Les apports de la communication gestuelle pour l’enfant et le professionnel.
Les principaux signes du quotidien : les différents temps de la journée, les besoins primaires, la politesse, les sensations et les émotions.
Savoir-faire
Décrire dans son projet d’accueil la place accordée à cette pratique en mettant en avant les apports pour le développement de l’enfant.
Adopter une communication non verbale et une posture appropriée.
Associer l’utilisation de cette pratique avec les différentes étapes du développement de l’enfant.
Acquérir les techniques précises de l’utilisation des signes.
Analyser les moments propices et pratiquer régulièrement.
Se servir de cette pratique comme support d’accompagnement aux différents temps de la journée ou comme rituel et en cas de besoins spécifiques.
Adapter une chanson et/ou une comptine.
Sensibiliser les familles aux apports de la communication gestuelle.
Échanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris et/ou sur les évolutions de l’enfant.
Délai d’accès : 5 jours avant le début de la formation, après validation du dossier administratif
Tarif : Nous contacter

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous contacter.
V-10-05-2023